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1. Conocimiento Vulgar.
Es una forma de conocimiento práctico, que se transmite directamente de unos
a otros y se manifiesta, en parte, en la cultura popular.
Es un producto del pensar espontáneo que preside la vida cotidiana. El saber
vulgar es propio del sentido común y éste se concibe como un saber ropio de
la comunidad, el cual permanece sin articular y sin conformar pero es de
importancia inmediata para entornos más amplios de la experiencia y la
práctica humanas. El sentido común se forma lenta y cuidadosamente, y se
estima como condición de la sociabilidad y de la comunidad en los aspectos
prácticos de la vida. Por esto se convierte en un conocimiento que no admite
ser cuestionado.
El conocimiento vulgar no es explícitamente sistemático ni crítico; por
estar basado también en la autoridad o en la tradición, no existe intento
consciente de considerarlo como cuerpo consistente de conocimientos. Sin
embargo, es un conocimiento completo y se encuentra listo para su utilización
inmediata; constituye un conjunto de previsiones certeras referidas a lo que
todo el mundo debería saber acerca de las actividades cotidianas.
2. Conocimiento Científico

Es uno de los modos posibles de conocimiento humano. No es el único capaz de
dar respuesta a nuestros interrogantes pero es el más útil y desarrollado y
se halla íntimamente vinculado al proceso de investigación.
Si bien está estrechamente relacionado con el conocimiento vulgar, existe
una diferencia de grado importante. El conocimiento científico es más afinado
que el vulgar, ya que pretende la racionalidad y la objetividad, se centra en
el porqué de las cosas, busca la claridad y la precisión en sus
explicaciones, además de ser sistemático y tener seguridad comprobada.
El conocimiento científico se elabora por el método científico y se
caracteriza por ser objetivo, fáctico, racional, contrastable, sistemático,
metódico, comunicable y analítico.